1995. cuarto premio

El premio de 1995, el cuarto y último que organiza LyC, se propone –según se declara en las introducciones de las tres obras premiadas- “objetivos nuevos” que “abrieran un poco el marco estético desde el que se suele pensar la literatura juvenil”. El género es presentado como imposible de definir según Herminia Petruzzi, pero pasible de ser identificado en las producciones premiadas en los anteriores concursos de la LyC a las que podrían sumarse –sigue Petruzzi- obras de la literatura general que se presentan como más accesibles a los jóvenes lectores y que por eso pueden entenderse como literatura juvenil. Así, la categoría se expande: es literatura juvenil no solo la que ha sido escrita para jóvenes, sino también aquella que –confundida en los textos de la literatura general- es leída con mayor entusiasmo por los jóvenes. Esta accesibilidad y la movilización consecuente no radican en la identificación con personajes de la misma edad, sino en una lectura que “hace crecer emotiva e intelectualmente” a los jóvenes lectores y los “hace disfrutar de lo que leen”.